９月１９日から１０月１０日にかけて、県民総合運動公園などで行われた「平成２７年度熊本県高等学校テニス新人大会」において、本校は次のような成績を収めました。
男子シングルス３位　甲斐くん(2F4西合志南中)
男子ダブルスベスト８　甲斐くん(2F4西合志南中)　田村くん(2JS3龍田中)
女子シングルスベスト１６　片平さん(2F3託麻中)　吉野さん(2F3宇土鶴城中)
女子ダブルス４位　吉野さん(2F3宇土鶴城中)　松岡さん(2F2託麻中)
女子ダブルスベスト１６　片平さん(2F3託麻中)　松村さん(1F5松橋中)

全国選抜高校テニス県予選３位
１０月３・４日に、県民総合運動公園などで行われた「第３８回全国選抜高校テニス九州地区大会熊本県予選大会」団体戦で本校女子チームが３位、男子チームがベスト８という結果を残しました。
メンバーは次のとおりです。
女子チーム
片平さん(2F3託麻中)　吉野さん(2F3宇土鶴城中)
松岡さん(2F2託麻中)　 松村さん(1F5松橋中)
渕上さん(1F5鹿本中)　野田さん(習志野第二中)
中原さん(1S2西合志中)　上田さん(1S1鹿南中)
男子チーム
甲斐くん(2F4西合志南中)　篠塚くん(2F4江原中)
田村くん(2JS3龍田中)　渡邉くん(2F2下城南中)
濱本くん(1F4託麻中)　福田くん(2F5下城南中)
山内くん(2F3松橋中)　有田くん(1F4京陵中)
宮崎くん(1T2三和中)

１０月１０・１１日に、県民運動公園行われた「第４５回九州高校新人ソフトテニス大会県予選」で、ディマウロファビオ海くん(2T1宇土鶴城中)・光井くん(2T1宇土鶴城中)ペアが優勝、楠山くん(1T2宇土鶴城中)・荒木くん(1F3泗水中)ペアが２位、長野くん(2F5天草中)・江崎くん(2T1中央中)ペアが３位、となりました。上野くん(1F4宇土鶴城中)・森くん(1F4出水中)ペアが５位でした。この４ペアが九州大会に出場します。

１０月４日に、県立劇場コンサートホールで本校吹奏楽部の「オータムコンサート」が行われました。第１部では「バラの謝肉祭」「春の道を歩こう」「梁塵秘抄～熊野古道の幻想」「ユーフォニアムのためのラプソディ」「アパラチアン序曲」が演奏されました。第２部では「BNTK Music hour2015」と題して、昭和から平成のテレビ番組やヒット曲、映画音楽などを集めた企画ステージで、会場と一体になって盛り上がりました。
演奏してくれたのは次の５４名です。
増本さん(3JS1鹿南中)　 藏谷くん(3JS2海外)
泉さん(3JS2江原中)　黒川さん(3JS2府中第一中)
高木くん(3F1文徳中)　 芥川さん(3F3西合志南中)
園田さん(3F3井芹中)　田口さん(3F3西山中)
上村さん(3F3京陵中)　林さん(3F3松橋中)
山下さん(3F4富合中)　山口くん(3T2竜南中)
藤金さん(3T2北部中)　中尾さん(2JS1文徳中)
三浦さん(2JS1宇土鶴城中)　池田さん(2F2京陵中)
大嶋さん(2F2北部中)　鹿釜さん(2F2姫戸中)
宗像さん(2F2清水中)　澁谷さん(2F2小国中)
舩場さん(2F2宇土鶴城中)　津地さん(2F2北部中)
中村さん(2F2北部中)　藤川さん(2F2市城南中)
塚本さん(2F3玉名中)　山口さん(2F3西合志南中)
山田さん(2F3松橋中)　吉本さん(2F3託麻中)
西さん(2F4清水中)　平本さん(2F4玉陵中)
角野さん(2F5城西中)　内藤さん(2F5宇土鶴城中)
河内くん(2F1市城南中)　佐藤くん(2F1竜北中)
桑崎さん(1S1花陵中)　酒井さん(1S1日吉中)
渡邊さん(1S1京陵中)　光永さん(1S2千丁中)
後藤くん(1S3宇土鶴城中)　髙見さん(1F1玉南中)
別城さん(1F1京陵中)　梅田さん(1F2花陵中)
荻原さん(1F2北部中)　赤峯さん(1F3松橋中)
坂口さん(1F3天水中)　中村さん(1F3北部中)
西山さん(1F3荒尾海陽中)　畑山さん(1F4荒尾海陽中)
魚住さん(1F5西合志南中)　川浪さん(1F5飽田中)
舟越くん(1F5岱明中)　福岡さん(1F5泉中)
秋山くん(1ST白川中)　吉本さん(1T2託麻中)

９月２８日に、公務員希望者の１・２生を集めて、公務員ガイダンスが行われました。講師には校務員ゼミナールの霍口信明先生においでいただき、公務員の職種や試験内容などについてお話しいただきました。

９月３０日に、２年理工科専門コースの生徒が、電子・電気・機械の各専攻に分かれて企業見学会に出かけました。
電子専攻はナカヤマ精密(株)と日本電子材料(株)、電気専攻は(株)青山製作所熊本工場と九州電力(株)熊本支店、機械専攻は日本製紙(株)八代工場と西田鉄工(株)を見学させていただきました。
各企業の方からの、説明や整頓された実際の作業現場に触れて、生徒たちは働く意義について多くのものを学んだようでした。