教育実習 研究授業(社会科)
9月13日(金)教育実習生の西さんが、普通科進特コース２年１組(２ＪＳ１)で公民科（公共）の研究授業を行いました。
単元は、「公共的な空間における基本的原理」
本時の目標
①人権とは何か、人権保障の広がりについて歴史的な背景をもとに理解する。
②現代社会においてどのような課題があるか自分なりの言葉でまとめ、表現している。

教育実習 研究授業(社会科)
9月13日(金)教育実習生の原田さんが、普通科普通コース２年２組(２Ｆ２)で公民科（公共）の研究授業を行いました。
単元は、「金融のしくみと働き」
本時の目標は、金融のしくみやお金の流れについて理解する、金融のしくみやお金の流れについて理解し、利子や利息について自分なりにまとめることができる、です。

9月12日　教育実習 研究授業(英語科)
9月12日(木)教育実習生の飯田さんが、普通科進特コース２年３組(２ＪＳ３)で英語科（コミュニケーション英語Ⅱ）の研究授業を行いました。
単元は、「Welcome to Costa Rica : An Invitation Ecotourism」
本時の目標は、新出単語、語法、イディオム、英文の構成の理解、内容を理解しながら音読できること、自分の考えを共有することができることなど、です。

教育実習 研究授業(英語科)
9月12日(木)教育実習生の斎藤さんが、普通科進特コース１年４組(１ＪＳ４)で英語科（コミュニケーション英語Ⅰ）の研究授業を行いました。
単元は、「Plastic Is Everywhere」
本時の目標は、「発音を意識しながら本文をスムーズに読むことができる。本文の内容を自分の言葉でまとめることができる」です。

教育実習 研究授業(英語科)
9月11日(水)教育実習生の平野さんが、普通科進特コース２年２組(２ＪＳ２)で英語科（コミュニケーション英語Ⅱ）の研究授業を行いました。
単元は、「The Story of Holly Butcher」
本時の目標は、「ホリー・ブッチャーさんの立場に立って、自分を語ろう」です。